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和平教育在第十一届“全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”再创佳绩
2018-06-05 11:10   审核人:

日前,由中央电化教育馆主办的“2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”现场会在广东省广州市召开。

开幕式上,中央电教馆王珠珠馆长对“教育信息化2.0行动计划”进行了解读,之后,张民生、陈丽、柯清超三位专家依次就 “‘核心素养下,中小学教育信息化与作为’、‘互联网推动基础教育结构性变革的趋势和原理’和‘迎接人工智能时代的教育变革’”做了专题报告。

本届活动全国共报送课例17000节,我区报送的126件作品分别获得网络评审全国一、二、三等奖。其中一等奖15件(占全市38%),二等奖45件(占全市的35%),三等奖66件(占全市的37%)。和平区教师进修学校获得“优秀组织单位”奖。

经过激烈的网络评审角逐,我区共有2名选手获得现场上课资格,6名选手赢得现场说课比赛资格。

最终经过现场比赛,六位选手获得现场比赛一等奖,两位选手获得现场比赛二等奖。

现场上课一等奖获得者 天津市二十一中学 吴杰

现场上课一等奖获得者 和平区鞍山道小学 刘洪达

现场说课一等奖获得者 天津市六十一中学 徐莉

现场说课一等奖获得者 和平区中心小学 刘艳

现场说课一等奖获得者 天津市逸阳梅江湾国际学校 张蕊

现场说课一等奖获得者 和平区万全小学 裴盛玉

现场说课二等奖获得者 和平区昆明路小学 戴君

现场说课二等奖获得者 和平区万全小学 马亮

总结会上,上海市教科院蒋鸣和教授,分析课例时特别提到两节天津课例,一是岳阳道小学张静秋的数学课,通过交互技术让学生“知其然且知其所以然”;还有二十中学拱宝媛的生物课,利用交互技术“透过现象看本质”应用的恰到好处。这既是专家对和平教育的认可也是莫大的鼓励。

陈美玲主任总结时提到,天津“参与该项赛事11年且越做越好,靠的是一种责任担当、一种前沿引领、一种智慧众创!今年从多渠道反应了天津的课例既多又好,以往只有3个区进军过现场比赛,今年覆盖了9个区18节课例获得现场赛资格,最终取得11个一等奖、6个二等奖的优异成绩(1位老师因故未能参赛)。天津一向是慢热型,只要热起来我们怕站不怕慢,和平、河西、河东、河北、北辰、静海、宁河、新区的海滨和开发区,你们已经走向全国展示了,向你们取得的成绩表示祝贺并感谢。”

新时代下,以互联网为代表的现代信息技术作为一种新的生产力正在推动生产关系的变革,深刻改变着经济社会的各个领域。教育也不例外,教育信息化作为教育应对这种潮流做出的战略部暑和对策。教育应以培养学生为中心,培养适应新时代的社会主义接班人。

通过本次活动,进一步了解了当前全国新媒体、新技术的最新飞猪旅行网,使我区今后教育教学信息化的视野更加开阔。未来我们定会将新技术、新理念充分融入到教育教学中,不断创新,在新媒体、新技术与教育教学深度融合的道路上继续前行。愿和平教育在信息化道路上越走越宽,再创辉煌。

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